画人体的基本常识风华正茂——中央美院造型学院院藏素描作品展在广东技术师范大学福慧美术馆隆重开幕

发布时间：2025-03-18 02:36:38　点击量：

9月9日上午，“年度开花 - 中央美术学院模特学院的收藏（1951-2017）一百个素描作品展览会在广东技术师范大学的富胡岛艺术博物馆开业。该展览是由中央美术学院和广东技术师范大学建模学院共同组织的。中国艺术家协会主席和中央美术学院院长Di'an教授Di'an教授，由中央美术学院建模学院副院长Zhang Lujiang教授策划。

开幕式

展览汇集了中央美术学院建模研究所的数百种经典学生素描。这项作品涵盖了中央美术学院的三个校园中的近70年，从旺夫吉·西奥维·赫托（Xiaowei Hutong）到第二工厂，然后再到瓦阿吉迪（Huajiadi），展示了中央美术学院的发展轨迹，并展示了中央艺术学院的优势教学趋势的发展趋势。这次展览中的作品是由在中美洲科学院学习的学生绘制的，他们在他们的巅峰时期已有半个多世纪的时间。后来，他们中的许多人成为中国艺术圈的大师，例如Jin Shangyi，Yang Feiyun，Yu Hong等人。展览中出现的许多作品都是中国素描教学的经典作品，使人们具有非常亲密的亲密感。

展览部分简介

一代深入研究

卑鄙的学说说：一位绅士尊重美德和自然，寻求知识，实现广阔和微妙的知识，非常出色，并且是卑鄙的学说。 Zhi意味着向外扩展（宏），因此称为广阔。要彻底，它是研究内部（微观），因此称为微妙。进行研究时，通常您首先对整体情况进行一般概述，然后深入了解当地细节。如果在草图中实施了理解，理解和研究事物的原则，即素描是感知知识和理性思维的产物。这是一门很好地处理情感与理性之间关系的学科。它是通过敏感性，理性地分析客观性，并在敏感性与理性，主观性和客观性之间建立一个共同的路径，并建立一个共同的路径。这是一种实践观察和理解世界的方法。素描是培养生命的一种方式。

小小威·胡田（Xiaowei Hutong）第五时代的学生基于这种观察方法，理解方法和对模式规则的深入研究，以便老挝学术学院的学生像厨师一样，更深入地了解了素描身体和身体的观察方法。该方法达到了“老挝学术学院的学术质量”。它在1980年代建立了精英的基础和一代“深入研究”。

江江的“女护士” 72.5厘米×52厘米铅笔在1950年代初期

Jin Shangyi的“女孩的肖像” 76.5cmx58cm铅笔1953

Yang Feiyun的“男性肖像” 32.5cmx24cm铅笔1979

Wei Jia的“摩西图片” 106x78cm铅笔1982

Yu Hong“ David” 100cmx74cm铅笔1984

Sun Baojiang的“下坡” 52.5cmx74.5cm铅笔1993

一代持久性

样式的音量问题是西方样式系统中非常重要的美学问题。在Xu Beihong时代，该标准仍然基于“相似性与否”，在文化大革命之后，相反的形式成为绘画的革命趋势。这种思考趋势对基本样式练习和改善视觉质量具有破坏性。作为中国最高艺术制度的基本教学部门，必须以角色的身体表达和太空中的角色之间的关系以及注意教学思想的指导，因为基本教学系统的健全性与一个国家的视觉质量有关。没有质量，形状和语言不好，没有什么好绘画的好。

美术学院仅在第二次工厂持续了六年，但1990年代是中国艺术发展最多样化的时代。西方，民族和传统等艺术形式以多种色彩鲜艳的方式出现。尽管他们开放了家庭艺术家的视野，但他们也破坏了年轻人的思想。当混乱的信息尚未被整理和消化，当传统和现代背景互相抗争时，毫无疑问，这种命题使中美洲在第二工厂时期的基本教导成为“强大造型质量的守护者”，这是一代持久性的一代。

Zhang Wei的“女人的身体” 100cmx70cm木炭笔1996

Wang Wei的“ Back” 33CMX26CM Charcoal Pen 1995

Jia Peng的“人体” 37.5 CMX 56厘米铅笔1998

Wang Changxing的“素描胸围” 60厘米90厘米墨水和铅笔2000

Li Ronglin的“妇女尸体”木炭笔，彩色粉末37.5cmx31.6cm 2002

返回常识的一代人

2001年，美术学院从第二工厂搬到了旺吉（Wangjing）的新校园，并建立了整个学院（Style School）的基本系，负责建模学科第一年的基础。新成立的专业有六个主题，分别是：书法，线条绘画，解剖学，雕塑，素描和颜色。一方面，基础知识的尺寸变得更广泛，并成为“广泛的基础”。另一方面，单一课程的数量减少了，这称为“宽基础”。这种变化强调，在理解形状和空间的基础上，短期家庭作业应由长期作业驱动，并且应使用长期短期作业的结合来快速提高学生的水平。并鼓励教师具有个人特征来教授方法。也就是说，草图教学概念是“引导快速，快速和缓慢，各种方法和相互欣赏”的概念指导学生理解模式规则。至于先前的部门入学率，每个部门都会绘制一些长期和深入的作业，应在二年级之后留给二年级，每个部门都应根据专业需求来解决它。作为建模学院的统一基础系，它解决了两个最重要的问题 - 艺术敏感性和基本建模能力。

该主张可以建立一个比在广泛基本学科中的前辈更广泛的认知系统，并从中找到每个学生的兴趣和特征。 Wangjing时代的学生具有广阔的基础。他们是一个开放的一代，可以与各种学科互动。在信息时代的复杂当代人中，它们只是一代人在海洋中重建的一代，这是返回常识的一代。

单光束“石膏雕像” 117cmx75cm铅笔2004

周东的“人体” 100cmx200cm铅笔和木炭笔2007

郑江“男性双体” 116cmx184cm铅笔2008

Ye Jiang“摩托车” 146CMX190CM 2012

Liu Xuan“两个女性尸体” 80cmx100cm铅笔2014

素描是男孩的艺术技巧，它是识别形状和训练美学能力模式的重要方法之一，它对艺术家的艺术创作风格和水平有重要影响。我希望艺术家和潜在艺术家可以花时间观看这次展览，在年龄段的年龄镇定下来，练习自己，做得很好。

展览主题：在生命的巅峰时期 - 中央美术学院模特学院收藏中数百个素描的展览（1951-2017）

学术主持人：van di'an

策展人：张卢吉安格

展览时间：2019年9月1日至2019年9月22日

开放时间：2019年9月9日上午10:00